第三章 杀人童谣
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吉时先是向大家介绍了自己最近对杀人童谣产生了兴趣，正在全网搜集各种恐怖童谣。
易文翰了然一笑，在场的人之中只有他知道吉时为何突然对杀人童谣感兴趣。
“我建了一个文档，把我搜集到的恐怖童谣、暗黑童谣、杀人童谣都集中在一起，逐个研读分析。其中有一首童谣，本来我并没有太过在意，但是听了尹萌萌和苗睿的案子，再加上两张动物卡片，我惊讶地发现，凶手犯案，正是在对应这首童谣，也就是比拟杀人！”
“不会吧？”高朗惊得一双眼和嘴巴都保持在“O”型。
一个侦查员提问，“啥叫比拟杀人？”
“比拟杀人，就是凶手模仿某诗歌词赋、童话故事、古书文献、甚至其他小说的故事内容而进行的杀人事件，当然，也包括童谣。在推理小说中，模仿童谣杀人的屡见不鲜。”吉时解释。
易文翰不自觉微微摇头，“那都是文学作品里的，现实中，怎么会有人真的按照童谣去杀人？会不会是你又牵强附会了？你最近总是研究杀人童谣，所以就把遇到的案子刻意往上靠？”
吉时本以为易文翰会支持自己的见解，见对方这个反应，不免失望，但依旧自信，他走到电脑前，示意易文翰让开，让他来操作。
吉时一边打开搜索引擎，一边输入打字，一边介绍：“我记得我上网搜的时候，注意过这首童谣流传开来的时间和地点，因为它跟其他广为流传的历史悠久的童谣不同，他是最近几年在咱们尚城本地流传起来的。”
众人紧盯着投影幕布，先是看到了吉时输入的一串文字，更是引发了一阵惊奇的感叹。
“这不是小品台词吗？”
“这不是脑筋急转弯吗？”
“还有后半句提问的他咋不写呢？”
“搞什么啊？这家伙脑筋错乱了？”
吉时输入的是：把大象装进冰箱。
很快，大家看到了整首童谣：
《把大象装进冰箱》
森林举行运动会，动物都想得第一
得了第一奖赏啥，人类世界欢迎它
小兔子跑得快，错把老虎当成树
小鱼儿水中游，老鹰带它天上飞
小乌龟慢慢爬，大象一脚踩扁它
小老鼠走地下，一头钻进蟒蛇家
长颈鹿脖子长，脚下危险瞧不见
熊瞎子视力差，寻声奔跑掉悬崖
小鸟儿停树上，暴雨淋身地上砸
大老虎最凶悍，碰上狮子互残杀
花孔雀开着屏，空中老鹰看得清
梅花鹿长鹿角，老虎照着脖子咬
小狐狸最狡猾，遇到狮子也白搭
黑猩猩最聪明，挑衅巨象挂象牙
大象自恃它最大，狮子老虎无力打
大象嘶鸣亮獠牙，蟒蛇老鹰也惧怕
加冕拔牙冠军拿，人类世界欢迎它
离开森林住在哪，冰箱就是它的家
狮子老虎转回家，森林霸主没变化
蟒蛇老鹰不气馁，下回比赛还参加
小兔小鸟盘中餐，鹿雀狸猩依旧抓
乌龟老鼠死不尽，不知道你怕不怕
易文翰的目光就没离开过投影屏，他收起刚刚本能产生的抵触情绪，认真去分析这首童谣跟现实两起命案的关联。但是通读一遍下来，他只觉得这童谣血腥暴力，最后没有好结局，好像是在讽刺大象。
吉时又一次把会议室当做课堂，把这些刑警当成了学生，吉老师刑警课堂开课啦。
“各位，这首童谣跟其他大部分恐怖暗黑杀人童谣一样，里面都暗藏着凶杀、血腥、暴力。我们来逐一分析一下。首先，这首童谣的题目选用了小品台词，脑筋急转弯的题目，但是作者只是拿来一半，后面分几步的问题，跟他所要表达的主题无关。”
一名侦查员发言：“没错，童谣的题目就是最后大象的结果，这个我看懂了，大象得了冠军，以为人类世界会欢迎它，结果没想到人类更残忍，欢迎它的方式是把它放进冰箱里。”
另一名侦查员笑着说：“当然，这个放的步骤可不是那简单的三步，而是把庞然大物大象给肢解成无数块，放到无数个冰箱里。其实这个脑筋急转弯就是细思极恐，残忍血腥。”
高朗附和说：“没错，我严重怀疑这个脑筋急转弯是象牙贩子想出来的。”
大家干笑了几秒钟。
吉时本想敲桌面维持纪律，好在他及时反应过来，这不是课堂，下面那群人，他无权管教，于是继续讲解：“很遗憾，在作者的比拟之中，他自己就是大象，而把他这个大象残忍放进冰箱的人类，就是你们——警察，或者说，法律。”
“我去，这是暗讽我们？警察抓罪犯，天经地义好不好？”
吉时赶紧摆手，“那是自然，在这首童谣里，大象也不是无辜的参赛者，他已经说明了，大象就是凶手之一。也就是说，凶手非常清楚，自己做的事是不对的，犯法就要受到法律的严惩。”
易文翰点头，“所以你说凶手会在犯案三次之后，主动投案或者露出马脚让我们去抓他。”
“没错。”吉时点头。
“那你怎么确定，凶手是把自己比作这童谣里的大象了呢？为什么不是狮子老虎？那些猛兽可是逍遥法外啊，而且，他们还准备在下次比赛中继续滥杀无辜。”易文翰追问。
“我为什么认为凶手就是大象，为什么认为这首童谣跟两起命案有关，其实答案就在童谣中，大家可以把童谣中跟大象有关的句子挑选出来。”吉时说着，低头在电脑屏幕上划线，标出了除了最后面大象赢得比赛进冰箱部分之外，大象出场的句子。
高朗把那几句念了出来，“小乌龟慢慢爬，大象一脚踩扁它；黑猩猩最聪明，挑衅巨象挂象牙。”
易文翰问：“你是觉得，被广告牌砸死的尹萌萌，口袋里有乌龟的卡片，正好对应这句：小乌龟慢慢爬，大象一脚踩扁它？”
吉时耸肩，“显而易见。”
“可是黑猩猩跟苗睿对不上啊，苗睿口袋里的是小鸟，小鸟的句子是：小鸟儿停树上，暴雨淋身地上砸。这句里也没有大象啊，”高朗反驳，“所以只有一句符合案件，凑巧吧？”
吉时缓缓在小鸟的句子上也画上横线，幽幽地问：“下暴雨的时候，你们见过被雨砸下树掉在地上的鸟吗？反正我是没见过。这童谣里每一种动物遇害，都标明了加害者动物，只有这句，隐藏了加害者，嫁祸给了暴雨。”
易文翰哑然失笑，“所谓暴雨不是暴雨，而是大象鼻子里喷出的水，那样的水压的确可以让鸟从树上掉下来，这样一来，就正好对应苗睿的高坠死亡，口袋里的小鸟卡片。”
吉时赞许地冲优等生易文翰点头，“是的，一句童谣对应一个案子是巧合，可两句对应两个呢？”
众人不语，显然，大家都不认为这是巧合。
高朗又恍然一拍桌子，叫道：“所以你才说会有第三个受害者，也就那句：黑猩猩最聪明，挑衅巨象挂象牙。可是，挂象牙会是什么死法啊？吊死？还有，咱们上哪去找黑猩猩去啊，总可不能第三个受害者肤色很黑？”
易文翰无视犯二的高朗，心情沉重，“童谣里两个受害者能够跟现实案件对应，童谣里的凶手正是大象。所以你认为凶手在模仿大象。但这童谣里面，大象是只杀死了小鸟、乌龟和猩猩，可是死的动物可不止他们三个。”
“的确，这个问题我也分析过，这是作者情感的升华部分，”吉时神色紧张，也不由得心情沉重，“这首童谣里的凶手除了赢得比赛的大象，还有狮子老虎，蟒蛇老鹰，虽然他们最后都败给了大象，但是大象死了，他们却还活着，可以明年再参加比赛。”
易文翰幽幽吐出两个字：“恐吓。”
吉时叹了口气，“没错，童谣的作者，他在最后对其他还活着，明年还想参加比赛的小动物进行了恐吓，用四个还活着的凶手恐吓他们。最后一句‘不知道你怕不怕’，就是赤裸裸的恐吓。”
“凶手为什么要按照这首童谣去杀人啊，而且要把自己比拟成大象？要是我，我就当狮子老虎，蟒蛇老鹰，因为人的本能就是脱罪，活着啊。”高朗终于说出了点有营养的话。
吉时又拿出了他的那套理论解释凶手为什么要按照童谣杀人：
第一，凶手被这首童谣迷住了，凶手必须按照歌词的内容杀人和处理尸体，因为凶手是个心理变态。
第二，凶手想通过这首童谣向世人传达信息。
第三，凶手想把警方的注意力集中在这首童谣上，误导警方的调查方向。
“我个人倾向于第一种和第二种的结合，简单来说，就是凶手想要通过童谣向世人表达他的威胁恐吓，而只是一首童谣，没法让人惧怕，所以他要按照童谣杀人，让世人恐惧。”吉时总结自己的推理观点，“也就是说，凶手死了不要紧，因为这世上还有别的凶手。”
“你还是没回答我的第二个问题啊，为什么凶手要当大象，大象最后可是被分尸放进冰箱了，为什么不当那四个凶手，用他们的方式去杀人，最后逍遥法外？”高朗执着于这个问题。
面对这个问题吉时就没那么自信了，他猜测着说：“没错，如果是一般人，不会选大象去模仿，所以这个凶手不是一般人，我怀疑，他只想要杀死三个人，杀完这三个，他就功德圆满，他也不愿意以罪人之身苟且于世，他认定有罪之人必定要接受法律惩治。我觉得，他是一个矛盾体，既藐视法律，又尊重法律。”
“啊？”高朗不解。
“总之，我认为凶手按照这首童谣去杀人，原因正是我刚刚说的第一和第二，他的最终目的是恐吓那些跟尹萌萌和苗睿有共同特点的人，而这首童谣的最后刚好就是恐吓，于是他便以童谣作为基础，进行他的比拟杀人。”吉时说着，去看易文翰的脸色。
易文翰不为所动，看不出是赞同还是不赞同。
吉时继续：“我猜想，凶手并不以杀人为乐，所以他只想要杀鸡儆猴三次。而且这首诗除了在恐吓那些还想要参加比赛的小动物之外，也是对其他四个猛兽，也就是杀人凶手的恐吓。”
高朗不解：“恐吓狮子老虎，蟒蛇老鹰？”
“是的，童谣的题目就是恐吓他们的，因为胜出者的最终归宿是冰箱。”吉时叹息，“唉，童谣更深层的意思其实是大象对其他猛兽的恐吓，大象以自己的结局告诉其他猛兽，不要像他一样。但大象也知道，劝诫可能没有用。明年后年，比赛继续，悲剧继续。”
“吉老师，你这个……”一名侦查员尴尬地说，“你这个分析如果是针对这首童谣，我觉得挺对的，但是如果是针对凶手的，我觉得太一厢情愿了。凶手是凶手，大象是大象，凶手之借鉴大象的杀人手法，留下卡片把咱们往童谣上引，咱们要是入戏太深，恐怕是着了他的道。”
易文翰终于开口，“没错，我也觉得是你过度解读了，不是过度解读童谣，而是过度解读凶手，以为凶手会完全按照大象的思路行事。我认为可能是第三种可能。凶手的最终目的是误导警方。童谣就是烟雾蛋，会把我们引领去错误的方向。”
“有这个必要吗？”吉时明白了，这次他跟易文翰在两个阵营。
“当然有，别忘了，我们并不是毫无头绪，尹萌萌的案子，我们可以确定，凶手假装成男友引诱尹萌萌在特定时间站在死亡阴影下，所以只要查尹萌萌的人际关系就行；苗睿的案子，我们更是有六名嫌疑人。凶手岌岌可危，我要是他，我就故弄玄虚，引导警方去错误的方向，越走越远。”
易文翰直视吉时，两人面对面，彼此心里都明了，他们意见不同，也很难说服对方。
吉时先是向大家介绍了自己最近对杀人童谣产生了兴趣，正在全网搜集各种恐怖童谣。
易文翰了然一笑，在场的人之中只有他知道吉时为何突然对杀人童谣感兴趣。
“我建了一个文档，把我搜集到的恐怖童谣、暗黑童谣、杀人童谣都集中在一起，逐个研读分析。其中有一首童谣，本来我并没有太过在意，但是听了尹萌萌和苗睿的案子，再加上两张动物卡片，我惊讶地发现，凶手犯案，正是在对应这首童谣，也就是比拟杀人！”
“不会吧？”高朗惊得一双眼和嘴巴都保持在“O”型。
一个侦查员提问，“啥叫比拟杀人？”
“比拟杀人，就是凶手模仿某诗歌词赋、童话故事、古书文献、甚至其他小说的故事内容而进行的杀人事件，当然，也包括童谣。在推理小说中，模仿童谣杀人的屡见不鲜。”吉时解释。
易文翰不自觉微微摇头，“那都是文学作品里的，现实中，怎么会有人真的按照童谣去杀人？会不会是你又牵强附会了？你最近总是研究杀人童谣，所以就把遇到的案子刻意往上靠？”
吉时本以为易文翰会支持自己的见解，见对方这个反应，不免失望，但依旧自信，他走到电脑前，示意易文翰让开，让他来操作。
吉时一边打开搜索引擎，一边输入打字，一边介绍：“我记得我上网搜的时候，注意过这首童谣流传开来的时间和地点，因为它跟其他广为流传的历史悠久的童谣不同，他是最近几年在咱们尚城本地流传起来的。”
众人紧盯着投影幕布，先是看到了吉时输入的一串文字，更是引发了一阵惊奇的感叹。
“这不是小品台词吗？”
“这不是脑筋急转弯吗？”
“还有后半句提问的他咋不写呢？”
“搞什么啊？这家伙脑筋错乱了？”
吉时输入的是：把大象装进冰箱。
很快，大家看到了整首童谣：
《把大象装进冰箱》
森林举行运动会，动物都想得第一
得了第一奖赏啥，人类世界欢迎它
小兔子跑得快，错把老虎当成树
小鱼儿水中游，老鹰带它天上飞
小乌龟慢慢爬，大象一脚踩扁它
小老鼠走地下，一头钻进蟒蛇家
长颈鹿脖子长，脚下危险瞧不见
熊瞎子视力差，寻声奔跑掉悬崖
小鸟儿停树上，暴雨淋身地上砸
大老虎最凶悍，碰上狮子互残杀
花孔雀开着屏，空中老鹰看得清
梅花鹿长鹿角，老虎照着脖子咬
小狐狸最狡猾，遇到狮子也白搭
黑猩猩最聪明，挑衅巨象挂象牙
大象自恃它最大，狮子老虎无力打
大象嘶鸣亮獠牙，蟒蛇老鹰也惧怕
加冕拔牙冠军拿，人类世界欢迎它
离开森林住在哪，冰箱就是它的家
狮子老虎转回家，森林霸主没变化
蟒蛇老鹰不气馁，下回比赛还参加
小兔小鸟盘中餐，鹿雀狸猩依旧抓
乌龟老鼠死不尽，不知道你怕不怕
易文翰的目光就没离开过投影屏，他收起刚刚本能产生的抵触情绪，认真去分析这首童谣跟现实两起命案的关联。但是通读一遍下来，他只觉得这童谣血腥暴力，最后没有好结局，好像是在讽刺大象。
吉时又一次把会议室当做课堂，把这些刑警当成了学生，吉老师刑警课堂开课啦。
“各位，这首童谣跟其他大部分恐怖暗黑杀人童谣一样，里面都暗藏着凶杀、血腥、暴力。我们来逐一分析一下。首先，这首童谣的题目选用了小品台词，脑筋急转弯的题目，但是作者只是拿来一半，后面分几步的问题，跟他所要表达的主题无关。”
一名侦查员发言：“没错，童谣的题目就是最后大象的结果，这个我看懂了，大象得了冠军，以为人类世界会欢迎它，结果没想到人类更残忍，欢迎它的方式是把它放进冰箱里。”
另一名侦查员笑着说：“当然，这个放的步骤可不是那简单的三步，而是把庞然大物大象给肢解成无数块，放到无数个冰箱里。其实这个脑筋急转弯就是细思极恐，残忍血腥。”
高朗附和说：“没错，我严重怀疑这个脑筋急转弯是象牙贩子想出来的。”
大家干笑了几秒钟。
吉时本想敲桌面维持纪律，好在他及时反应过来，这不是课堂，下面那群人，他无权管教，于是继续讲解：“很遗憾，在作者的比拟之中，他自己就是大象，而把他这个大象残忍放进冰箱的人类，就是你们——警察，或者说，法律。”
“我去，这是暗讽我们？警察抓罪犯，天经地义好不好？”
吉时赶紧摆手，“那是自然，在这首童谣里，大象也不是无辜的参赛者，他已经说明了，大象就是凶手之一。也就是说，凶手非常清楚，自己做的事是不对的，犯法就要受到法律的严惩。”
易文翰点头，“所以你说凶手会在犯案三次之后，主动投案或者露出马脚让我们去抓他。”
“没错。”吉时点头。
“那你怎么确定，凶手是把自己比作这童谣里的大象了呢？为什么不是狮子老虎？那些猛兽可是逍遥法外啊，而且，他们还准备在下次比赛中继续滥杀无辜。”易文翰追问。
“我为什么认为凶手就是大象，为什么认为这首童谣跟两起命案有关，其实答案就在童谣中，大家可以把童谣中跟大象有关的句子挑选出来。”吉时说着，低头在电脑屏幕上划线，标出了除了最后面大象赢得比赛进冰箱部分之外，大象出场的句子。
高朗把那几句念了出来，“小乌龟慢慢爬，大象一脚踩扁它；黑猩猩最聪明，挑衅巨象挂象牙。”
易文翰问：“你是觉得，被广告牌砸死的尹萌萌，口袋里有乌龟的卡片，正好对应这句：小乌龟慢慢爬，大象一脚踩扁它？”
吉时耸肩，“显而易见。”
“可是黑猩猩跟苗睿对不上啊，苗睿口袋里的是小鸟，小鸟的句子是：小鸟儿停树上，暴雨淋身地上砸。这句里也没有大象啊，”高朗反驳，“所以只有一句符合案件，凑巧吧？”
吉时缓缓在小鸟的句子上也画上横线，幽幽地问：“下暴雨的时候，你们见过被雨砸下树掉在地上的鸟吗？反正我是没见过。这童谣里每一种动物遇害，都标明了加害者动物，只有这句，隐藏了加害者，嫁祸给了暴雨。”
易文翰哑然失笑，“所谓暴雨不是暴雨，而是大象鼻子里喷出的水，那样的水压的确可以让鸟从树上掉下来，这样一来，就正好对应苗睿的高坠死亡，口袋里的小鸟卡片。”
吉时赞许地冲优等生易文翰点头，“是的，一句童谣对应一个案子是巧合，可两句对应两个呢？”
众人不语，显然，大家都不认为这是巧合。
高朗又恍然一拍桌子，叫道：“所以你才说会有第三个受害者，也就那句：黑猩猩最聪明，挑衅巨象挂象牙。可是，挂象牙会是什么死法啊？吊死？还有，咱们上哪去找黑猩猩去啊，总可不能第三个受害者肤色很黑？”
易文翰无视犯二的高朗，心情沉重，“童谣里两个受害者能够跟现实案件对应，童谣里的凶手正是大象。所以你认为凶手在模仿大象。但这童谣里面，大象是只杀死了小鸟、乌龟和猩猩，可是死的动物可不止他们三个。”
“的确，这个问题我也分析过，这是作者情感的升华部分，”吉时神色紧张，也不由得心情沉重，“这首童谣里的凶手除了赢得比赛的大象，还有狮子老虎，蟒蛇老鹰，虽然他们最后都败给了大象，但是大象死了，他们却还活着，可以明年再参加比赛。”
易文翰幽幽吐出两个字：“恐吓。”
吉时叹了口气，“没错，童谣的作者，他在最后对其他还活着，明年还想参加比赛的小动物进行了恐吓，用四个还活着的凶手恐吓他们。最后一句‘不知道你怕不怕’，就是赤裸裸的恐吓。”
“凶手为什么要按照这首童谣去杀人啊，而且要把自己比拟成大象？要是我，我就当狮子老虎，蟒蛇老鹰，因为人的本能就是脱罪，活着啊。”高朗终于说出了点有营养的话。
吉时又拿出了他的那套理论解释凶手为什么要按照童谣杀人：
第一，凶手被这首童谣迷住了，凶手必须按照歌词的内容杀人和处理尸体，因为凶手是个心理变态。
第二，凶手想通过这首童谣向世人传达信息。
第三，凶手想把警方的注意力集中在这首童谣上，误导警方的调查方向。
“我个人倾向于第一种和第二种的结合，简单来说，就是凶手想要通过童谣向世人表达他的威胁恐吓，而只是一首童谣，没法让人惧怕，所以他要按照童谣杀人，让世人恐惧。”吉时总结自己的推理观点，“也就是说，凶手死了不要紧，因为这世上还有别的凶手。”
“你还是没回答我的第二个问题啊，为什么凶手要当大象，大象最后可是被分尸放进冰箱了，为什么不当那四个凶手，用他们的方式去杀人，最后逍遥法外？”高朗执着于这个问题。
面对这个问题吉时就没那么自信了，他猜测着说：“没错，如果是一般人，不会选大象去模仿，所以这个凶手不是一般人，我怀疑，他只想要杀死三个人，杀完这三个，他就功德圆满，他也不愿意以罪人之身苟且于世，他认定有罪之人必定要接受法律惩治。我觉得，他是一个矛盾体，既藐视法律，又尊重法律。”
“啊？”高朗不解。
“总之，我认为凶手按照这首童谣去杀人，原因正是我刚刚说的第一和第二，他的最终目的是恐吓那些跟尹萌萌和苗睿有共同特点的人，而这首童谣的最后刚好就是恐吓，于是他便以童谣作为基础，进行他的比拟杀人。”吉时说着，去看易文翰的脸色。
易文翰不为所动，看不出是赞同还是不赞同。
吉时继续：“我猜想，凶手并不以杀人为乐，所以他只想要杀鸡儆猴三次。而且这首诗除了在恐吓那些还想要参加比赛的小动物之外，也是对其他四个猛兽，也就是杀人凶手的恐吓。”
高朗不解：“恐吓狮子老虎，蟒蛇老鹰？”
“是的，童谣的题目就是恐吓他们的，因为胜出者的最终归宿是冰箱。”吉时叹息，“唉，童谣更深层的意思其实是大象对其他猛兽的恐吓，大象以自己的结局告诉其他猛兽，不要像他一样。但大象也知道，劝诫可能没有用。明年后年，比赛继续，悲剧继续。”
“吉老师，你这个……”一名侦查员尴尬地说，“你这个分析如果是针对这首童谣，我觉得挺对的，但是如果是针对凶手的，我觉得太一厢情愿了。凶手是凶手，大象是大象，凶手之借鉴大象的杀人手法，留下卡片把咱们往童谣上引，咱们要是入戏太深，恐怕是着了他的道。”
易文翰终于开口，“没错，我也觉得是你过度解读了，不是过度解读童谣，而是过度解读凶手，以为凶手会完全按照大象的思路行事。我认为可能是第三种可能。凶手的最终目的是误导警方。童谣就是烟雾蛋，会把我们引领去错误的方向。”
“有这个必要吗？”吉时明白了，这次他跟易文翰在两个阵营。
“当然有，别忘了，我们并不是毫无头绪，尹萌萌的案子，我们可以确定，凶手假装成男友引诱尹萌萌在特定时间站在死亡阴影下，所以只要查尹萌萌的人际关系就行；苗睿的案子，我们更是有六名嫌疑人。凶手岌岌可危，我要是他，我就故弄玄虚，引导警方去错误的方向，越走越远。”
易文翰直视吉时，两人面对面，彼此心里都明了，他们意见不同，也很难说服对方。